En esta ocasión el titulo de la misma es: "EL SAHARA OCCIDENTAL, LEGALIDAD INTERNACIONAL Y DERECHOS HUMANOS", que se celebrará en ALTEA -Alicante, los días 29-30 de abril y 01 de mayo de 2011.
Esta es la pág. de IAJUWS, en la que se puede encontrar la información precisa para la inscripción, el programa y el cartel. http://iajuws.org/congreso.php


Expertos en Derecho analizarán en una conferencia la situación del Sáhara
 


Editado por el Observatorio de Antisemitismo en España correspondiente al año 2010. El informe incluye los incidentes de caracter antisemita registrados por el Observatorio durante 2010 y también los avances en la lucha contra el antisemitismo.


El odio al judío crece en España por la crisis económica(EL PAIS)

Informe anual sobre Antisemitismo en España 2010
 


Una guía elaborada por la Secretaría de Políticas Sociales de FETE-UGT y el Departamento de Migraciones Confederal de UGT

En un momento tan complejo como el actual, en el que la globalización determina gran parte de nuestra vida cotidiana e influye en las relaciones que establecemos con personas de muy distintas procedencias culturales, es necesario repensar el sentido de la educación e incorporar entre nuestros objetivos prioritarios las estrategias que Delors definía en el informe “La educación encierra un tesoro”: aprender a aprender, aprender a ser, aprender a convivir.

El mundo se ha convertido en una pequeña aldea por la que transitamos a una velocidad nunca antes conocida, ya sea a través de Internet, de los medios de transporte o con los medios de comunicación.

Las relaciones que establecemos en pocos segundos, de un lado a otro del planeta, determinan una existencia marcada por la relación con una sociedad interconectada, a la vez que mantenemos la pertenencia a un entorno más cercano que puede cambiar a lo largo de nuestra vida. Ésta es una de las razones que definen los objetivos de la escuela intercultural, ya que es imprescindible que todos los alumnos y todas las alumnas desarrollen las estrategias y competencias interculturales adecuadas para comunicarse y relacionarse desde el respeto a la diversidad y en el marco de los derechos humanos, en el contexto de la ciudadanía global.

Por otra parte, las Escuelas Interculturales responden a la necesidad de justicia social al plantear la actuación y el compromiso activo frente a las desigualdades. Desde el marco democrático, debemos eliminar aquellas situaciones de discriminación que se pudieran producir por razones de sexo, religión, clase social, etnia, cultura, distintas capacidades u orientación sexual, gestionando las medidas oportunas para que todos los alumnos y las alumnas tengan oportunidades equitativas para alcanzar el éxito escolar. Esto supone no sólo garantizar su acceso, sino, además, adecuar las estructuras, desarrollando programas de inclusión que garanticen su plena participación en el proceso educativo. Esto sólo se puede realizar desde el respeto, porque es necesario el reconocimiento de la diversidad en la complejidad de un mundo interdependiente y desde la igualdad ya que desde los supuestos de los Derechos Universales debe ser posible la elaboración dialéctica de una cultura compartida desde el pluralismo democrático.

Por último, en la Escuela Intercultural, desarrollamos estrategias de educación antirracista, para que toda la comunidad educativa se comprometa a estar en situación de alerta contra la discriminación y comprometida en la lucha contra el racismo y la xenofobia y dispuesta a denunciar circunstancias que perpetúan las situaciones de desigualdad, discriminación y racismo.

Ésta es una guía sencilla en su formato y profundamente compleja en su sentido. Resume el espíritu que queremos llevar a nuestras escuelas, defendiendo la justicia, la igualdad y nuestro compromiso contra el racismo y cualquier otra forma de discriminación contra el ser humano. La igualdad en la diversidad, la justicia frente a la discriminación y el derecho a la diferencia constituyen los principios fundamentales sobre los que se apoya la perspectiva intercultural en educación.

20 ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en educación - 7.1 MB
20 ideas para construir la interculturalidad y prevenir el racismo en educación
 


La Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía (APDHA) y el Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo de la Rubia, han presentado la 'Guía para personas sin papeles', que ofrece orientación jurídica básica para los inmigrantes que se encuentran en situación irregular en Andalucía y en el resto del Estado español.

La guía está disponible en castellano y francés, se ha realizado una primera edición de 2.000 ejemplares y se le dará una amplia difusión digital entre todas aquellas instituciones y entidades que trabajan con el colectivo.

Las circunstancias económicas, que han generado una tasa de desempleo entre los inmigrantes del 30% y una caída en la afiliación a la Seguridad Social cercana a 250.000 personas en los últimos tres años, han provocado que muchos ciudadanos extranjeros, que llevaban años residiendo en España totalmente integrados social y laboralmente, hayan caído en la irregularidad o estén en riesgo de hacerlo debido a la pérdida de su empleo, enfrentándose también a un creciente rechazo social.

Asimismo, las últimas modificaciones en la legislación de extranjería, que han recortado sensiblemente el reconocimiento de derechos básicos de las personas extranjeras en España, además de las detenciones policiales para el control de indentidad del colectivo inmigrante, pone de relieve la utilidad de este docuymento.

Durante la presentación, el Defensor del Pueblo Andaluz, José Chamizo, hizo referencia al discurso tan dual que encontramos en los partidos políticos y a su vez en los medios de comunicación, ya que por un lado hablan de la importancia de los inmigrantes para que los programas de pensiones funcionen y, por otro, llevan a cabo planes como el de retorno voluntario a los países de origen. Asimismo, mostró su preocupación por el acoso policial que sufren las personas inmigrantes en algunas ciudades andaluzas, 'con agentes situados en las puertas de albergues, asociaciones, comedores sociales... Esta presión policial tiene que terminar de una vez por todas. Si no se detiene puede traer un conflicto de calado profundo.'

Descarga la "Guía para personas sin papeles"
 



Trabajo en el que se analiza el fenómeno de la inmigración en Extremadura. Centrándose en el proceso de la integración como única herramienta para incorporarse a una nueva cultura. A lo largo del documental se muestran los puntos de vista de distintas personas de múltiples nacionalidades, que se encuentran en el proceso, o bien han conseguido la integración en una sociedad multicultural, donde la música y las culturas foráneas enriquecen cada vez más esta tierra de Inmigrantes y Emigrantes.

El documental está realizado por José Luis Riaño y Catalina Rubio.

Más en www.perodondevas.com



Documental Pero ¿dónde vas? from FTZ collective on Vimeo.

 


Manifiesto contra el uso demagógico y populista de la inmigración ante las próximas elecciones

De un tiempo a esta parte estamos asistiendo en Europa a un retroceso en la protección de derechos fundamentales de las personas que están en una situación de especial vulnerabilidad. Atacar y utilizar al débil o al diferente como chivo expiatorio al que señalar como responsable de los riesgos e inseguridades que genera la sociedad globalizada, no hace sino alimentar de manera cada vez más indisimulada un discurso del odio. En el caso de la población inmigrante, este discurso del odio se manifiesta en forma de discriminación, xenofobia y racismo.

El discurso xenófobo es cada vez más agresivo, y el llamado “nuevo racismo” deja paso a viejas prácticas del siglo pasado: expulsiones colectivas de personas gitanas de nacionalidad rumana en Francia, patrullas “ciudadanas” en Italia, etc. La gravedad de estos hechos, unida al ascenso de partidos políticos claramente xenófobos en países como Holanda, Hungría, Bélgica o Suiza, debería abrir un debate sobre la “calidad” democrática de Europa. Culpabilizar a la inmigración de todos los problemas y no combatir la desigualdad social es la peor manera de sostener una democracia débil, y la situación más cómoda para los responsables de esta grave crisis económica. Más aún, contamos con numerosos ejemplos en nuestro entorno de cómo se han aprovechado prejuicios como que la inmigración es una amenaza para el Estado del Bienestar para justificar recortes de derechos y libertades que nos afectan al conjunto de la ciudadanía.

En un contexto de escasez de recursos, azuzar el temor de la población a lo diferente puede tener réditos electorales, pero también consecuencias incalculables. Y aquí nos vamos a encontrar con uno de los problemas que el discurso populista y xenófobo está incubando. Las leyes (aunque sean de extranjería) deben transmitir a las próximas generaciones que existen unas fronteras éticas y de dignidad humana que no pueden traspasarse. Si alguien se cree que tiene algún permiso especial para traspasar este límite, que luego no se lamente cuando descubra que la paciencia también es limitada. Sabemos cómo empieza el discurso del miedo pero no cómo termina. Recordemos si no los disturbios de Francia en 2005, protagonizados por hijas e hijos de inmigrantes, hartos de seguir discriminados y estigmatizados.

Es el momento de levantar entre todas y todos un dique ético que pare esta ola de odio. La regresión en materia de derechos humanos y de garantías jurídicas nos está conduciendo a un punto de no retorno en el que la irracionalidad nos va salpicar, seamos de aquí o de allá.

Por todo ello, las personas abajo firmantes exigimos a todos los partidos políticos y agrupaciones electorales que vayan a presentarse a las próximas elecciones municipales que hagan un ejercicio de responsabilidad y que no hagan demagogia ni populismo con la inmigración. Abogamos por una sociedad integradora donde, por encima del lugar de procedencia, la religión o la cultura, se nos reconozca como vecinas y vecinos iguales en derechos; con diversas inquietudes y sensibilidades, pero afectadas al fin y al cabo por los mismos problemas municipales.

Campaña de la Federación Estatal de SOS RACISMO contra el uso demagógico y populista de la inmigración ante las próximas elecciones municipales

 


El MIPEX es una herramienta para medir las políticas de integración de los inmigrantes en 25 Estados Miembros de la Unión Europea y en tres países extracomunitarios. Para ello, emplea más de 140 indicadores para obtener un panorama multidimensional y rico en matices de las oportunidades de participación de los inmigrantes en las distintas sociedades europeas. El MIPEX abarca seis áreas de políticas que definen el viaje que emprende el inmigrante hasta conseguir la ciudadanía plena: acceso al mercado laboral, reagrupación familiar, residencia de larga duración, participación política, acceso a la nacionalidad y antidiscriminación. El nivel considerado como buenas prácticas para cada indicador de política corresponde al más alto nivel europeo, a partir de las convenciones del Consejo de Europa o de las directivas de la Comunidad Europea (cuando estas se ciñan a los niveles mínimos se tendrán en cuenta las recomendaciones en materia de política en el ámbito comunitario general). Puesto que las políticas se miden comparándolas con los mismos estándares en todos los estados miembros, el MIPEX es una herramienta de referencia o benchmark para comparar los resultados.

El MIPEX es elaborado por un consorcio de 25 organizaciones. Entre ellas se encuentran universidades, institutos de investigación, grupos de reflexión, fundaciones, ONG e instituciones para la igualdad. El Grupo MIPEX quiere mejorar la calidad del debate sobre la política de integración de los inmigrantes en Europa. La primera edición del MIPEX fue publicada en 2004. Con el fin de realizar un seguimiento de los progresos de las políticas de integración en Europa en el tiempo, se publicará una edición del MIPEX cada dos años. El MIPEX está dirigido por el British Council y el MPG (Migration Policy Group)

El difícil acceso a la nacionalidad baja la nota en integración(EL PAIS)

España trata mejor a sus inmigrantes que antes de la crisis(EL MUNDO)


Descargar MIPEX III 2011 España

 

V Jornadas de la Ciudad 2011

 


Casa Mediterráneo organiza los días 22, 23, 24, 29, 30 y 31 de marzo un ciclo de cine del Mediterráneo con el objetivo de mostrar a la opinión pública las similitudes, pero también las diferencias entre dos países tan cercanos geográficamente: Grecia y Turquía. Y lo hace, con motivo el pasado 8 de marzo del Día Internacional de la Mujer, a través de la visión de cuatro mujeres cineastas, dos griegas y dos turcas, quienes a través de sus ojos se analizan las relaciones de ambos países mediterráneos.

Este ciclo, que bajo el nombre “Cine del Mediterráneo: Grecia y Turquía a través de ellas” se celebrará en Alicante (Club Información) y Xàbia (Museo Soler Blasco), incluye las películas Gender me, de la cineasta turca Nefise Özkal Lorentzen; Harisma, de la griega Christina Ioakeimidi y Waiting for the clouds, de la turca Yesim Ustaoglu, y los documentales Bathers y What time is it?, de la griega Eva Stefani.

Calendario de proyecciones:

Gender me. El martes 22 en el Club Información de Alicante y el miércoles 23 en el Museo Soler Blasco de Xàbia, a las 20.00 horas.

Harisma. El miércoles 23 en el Club Información de Alicante y el jueves 24 en el Museo Soler Blasco de Xàbia, a las 20.00 horas.

Bathers y What time is it?. – Bañistas y ¿Qué hora es? .- El martes 29 en el Club Información de Alicante y el miércoles 30 en el Museo Soler Blasco de Xàbia, a las 20.00 horas.

Waiting for the clouds. – Esperando las nubes . – El miércoles 30 en el Club Información de Alicante y el jueves 31 en el Museo Soler Blasco de Xábia, a las 20.00 horas.

 


Tipo de documento:
Estudio
Autor/es
Consejo para la promoción de la igualdad de trato y no discriminación de las personas por el origen racial o étnico
Año de edición
Marzo de 2010
Fecha de publicación
21/03/2011
Resumen

La pertenencia a un grupo étnico es considerada por la mayoría de la ciudadanía de la Unión Europea como la causa más frecuente de discriminación. Por eso el Consejo para la promoción de la igualdad de trato y la no discriminación por el origen racial o étnico, que tiene entre sus fines realizar análisis y estudios, así como publicar informes independientes sobre la discriminación por razón de esta causa, ha decidido poner en marcha el Panel sobre la discriminación, con el fin de contribuir al conocimiento sobre este fenómeno y dar claves para combatirlo.

Este estudio pretende contribuir a aportar una nueva perspectiva: se trata de conocer directamente las percepciones y opiniones de estas personas. Por eso hemos preguntado a aquellas personas que son susceptibles de ser discriminadas sobre sus vivencias al respecto, es decir, en qué medida, en qué ámbitos de la vida cotidiana y en qué circunstancias se sienten o son tratadas de modo diferente y desfavorable.

Otros datos de interés

Estudio elaborado por Red2Red Consultores

Palabras clave
Consejo, discriminación, estudio, estadística, percepción, víctimas
Área de descargas

El 96% de las personas discriminadas por su origen racial en España no lo denuncia
Además, ante la pregunta de si la población española es racista, el 60,99% de la población gitana residente en España encuestada considera que sí; así como el 40,83% de las personas magrebís; el 40,75% de las de Europa del Este; el 40,54% de las latinoamericanas; el 40,35% de las subsaharianas, y el 30,94% de las asiáticas

Un 43,7% de las 556 personas pertenecientes a minorías étnicas encuestadas considera que el actual contexto de crisis ha aumentado el trato discriminatorio hacia ellos.

Así, los ámbitos en los que perciben más la discriminación son el de la vivienda, con unas mayores dificualtades para el alquiler y compra; el laboral, y el trato policial; mientras que en los que menos discriminados se sienten son en el acceso a los servicios públicos de educación y sanidad.

También juega un papel importante el tamaño del municipio de residencia, sintiéndose más discriminados cuanto más pequeño es este.

No obstante, sólo el 4,3% de las personas que experimentan algún comportamiento discriminatorio lo denuncian.

Estas son algunas de las conclusiones del "Panel sobre discriminación por origen racial o étnico (2010): la percepción de las potenciales víctimas", presentado el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial por el Consejo para la Promoción de la Igualdad de Trato y No Discriminación de las Personas por el Origen Racial o Étnico y la Secretaría de Estado de Igualdad.

Este informe es el primero que se realiza en España desde la perspectiva de las personas que son susceptibles de ser discriminadas, es decir, no estudia cómo perciben los españoles la inmigración si no cómo perciben los inmigrantes la imagen que la sociedad española tiene de ellos y el trato que se les dispensa en ámbitos y circunstancias de la vida cotidiana.

El estudio se ha llevado a cabo en Andalucía, Aragón, Castilla y León, Cataluña, la Comunidad Valenciana, Madrid y Murcia.

Para su elaboración se ha utilizado una metodología mixta que combina las entrevistas en profundidad con personas de diferentes grupos étnicos con los focus group.

fuente:fundacionluisvives.org

 



El lunes 21 de marzo, se conmemora el Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial.

Fecha en la que el Consejo para la promoción de la igualdad de trato y no discriminación de las personas por el origen racial o étnico presentará el "Panel sobre discriminación por origen racial o étnico (2010): la percepción de las potenciales víctimas". Además, la asociación SOS Racismo llevará a cabo diferentes actos.

El Día Internacional para la eliminación de la discriminación racial se celebra el 21 de marzo desde el año 1966, momento en que la Asamblea General de la ONU hizo un llamamiento a la comunidad internacional para que aumentase sus esfuerzos en la lucha contra el racismo y la discriminación racial. La fecha conmemora la masacre de 1960, cuando la policía abrió fuego y mató a 69 personas en una demostración pacífica contra el apartheid celebrada en Sharpeville, Sudáfrica.

La Carta de los Partidos Políticos Europeos por una sociedad no racista fue firmada el 25 de septiembre de 2003 por el Presidente de la Asamblea Parlamentaria del Consejo de Europa y el Presidente del Parlamento Europeo. Dicha Carta hace un llamamiento a los partidos políticos para que actúen con responsabilidad en los asuntos relacionados con la raza, la etnia, el origen nacional y la religión. El ECRI adoptó en marzo de 2005 la Declaración sobre el uso de elementos como el racismo, el antisemitismo y la senofobia en el discurso político, haciendo referencia a la Carta de la UE.

fuente:fundacionluisvives.org

 

Los niños quieren paz

Idiomas. La maestra enseña a los alumnos palabras en árabe en una pizarra, en las clases de la mezquita. :: R. MOLINA
20.03.11 -
 


Ya esta en Alicante,la Campaña 'Comprometidos con la Integración', gracias a la cual un Bus solidario visitó Valencia, Castellón para sensibilizar a los ciudadanos sobre la integración de la población inmigrante y de otros colectivos en riesgos de exclusión social,
El Bus de la Integración es una iniciativa de la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía que dirige Rafael Blasco y cuenta con el patrocinio de la Obra Social La Caixa y con la colaboración de la Fundación de la Solidaridad y el Voluntariado (FUNDAR), la Federación Española de Religiosos de la Enseñanza (FERE), el Circo Gran Fele y veteranos del Valencia Basket. En la campaña participan, además, numerosas asociaciones de inmigrantes, entidades relacionadas con la discapacidad y enfermedades crónicas y ONGs de la Comunitat Valenciana.

El director general de Inmigración y Cooperación al Desarrollo, Josep María Felip, ha destacado la importancia de este tipo de campañas de sensibilización social para prevenir la marginación social de algunos grupos, entre los que se encuentra la población inmigrante.

"En una Comunitat como la nuestra con más de 893.000 inmigrantes y una tasa del 17,58% de población extranjera respecto al total, es necesario trabajar duro cada día para que los inmigrantes se sientan parte de la sociedad a todos los niveles", ha señalado Felip. En su opinión, "la integración es un proceso bidireccional que implica al inmigrante pero también a la sociedad de acogida y en esta parte es donde entra en juego el Bus de la Integración que hoy presentamos, aunque la misión de este autobús va más allá del extranjero e incluye a otros grupos de riesgo como los discapacitados y los enfermos crónicos que pueden enfrentarse también a casos de rechazo social", ha añadido.

Según ha explicado el director general, "el objetivo de la campaña 'Comprometidos con la Integración' es fomentar la integración, luchando contra cualquier tipo de exclusión social, ya sea por motivo de raza, religión, discapacidad o enfermedad".

Josep María Felip ha recordado que la Comunitat ha experimentado grandes avances esta legislatura en materia de integración, con la primera Ley de Integración de las Personas Inmigrantes de España y con iniciativas como el Compromiso de Integración y las Escuelas de Acogida. Un Bus para todos

La Campaña 'Comprometidos con la Integración' ofrece numerosas actividades para divertirse aprendiendo, como talleres de manualidades para niños y adultos, folklore de diferentes culturas, exposiciones fotográficas, charlas y proyecciones audiovisuales, entre otras muchas propuestas.

El Bus de la Integración permaneció en el Cauce del Río Turia, entre el Puente de Calatrava y el Puente de las Flores, hasta el 14 de marzo, desde donde se desplazó a Castellón. En la capital de La Plana pudo visitarse en la Plaza Mayor los días 15,16 y 17 de marzo, mientras que visita Alicante del 18 al 20 en la Zona Volvo del Puerto.
En esta iniciativa de la Conselleria de Solidaridad y Ciudadanía participan: Acolvalle, Aculco, Asociación Esclerosis Múltiple (ADEMVA), Asociación de Personas con Discapacidades Físicas Alicante (ADIFIA), Asociación de Discapacitados Interculturales del Mundo (ADIM), América España Solidaridad y Cooperación (AESCO), Asociación Integración Enfermos Mentales (AIEM), Asociación Fibromialgia (AFEFE), Fundación Anne Frank Stiching, Aspropace, Asociación Asperger Castellón, Asociación Ayuda Fibromialgia, Asociación Fibrosis Quística, ASPROPACE, Aten3u Castellón (Fundación Daño Cerebral), COCEMFE Maestrat, Contigo Perú, Dar Al Karama, F. Alzheimer Salomé Moliner, Fesord CV, La Casa Grande, Movimiento contra la Intolerancia, Médicos Mundi, Patim, Save the Children, Fundación Secretariado Gitano, Sindicato Solidaridad Internacional Unión Cívica, Asociación Voluntariado Acogimiento Familiar, Plataforma Voluntariado Social de la Comunitat Valenciana y Voluntariado La Caixa.
 


Cáritas Española hizo público ayer en Madrid un informe sobre “La situación social de los inmigrantes acompañados por Cáritas”, elaborado por el Observatorio de la Realidad Social de Cáritas en el que, a partir de datos aportados por el 80 por ciento de las Cáritas Diocesanas de todo el país (54 de un total de 68), se analizan cuáles están siendo los efectos sociales de la crisis en las personas inmigrantes que son atendidas por los distintos programas y servicios de la Confederación en toda España.

El Informe aborda cuestiones como el alcance de las situaciones que están limitando el acceso de las personas inmigrantes atendidas por Cáritas en su acceso y ejercicio a derechos básicos (como trabajo, vivienda, salud, educación y entorno), así como las circunstancias y dificultades jurídicas con las que se encuentran al hacer frente a cuestiones como la reagrupación familiar, al arraigo y a las autorizaciones de residencia y trabajo. Asimismo, en el informe se analizan las actitudes y percepciones de la sociedad ante la inmigración, y la política social pública en materia de inmigración.

Como ha señalado el secretario general de Cáritas, Sebastián Mora, “consideramos muy oportuno este informe por varios motivos: la entrada en vigor hace poco más de un año de la Ley Orgánica de Extranjería (LOEX), que ha tenido consecuencias prácticas sobre la vida de los migrantes, sobre nuestra intervención y sobre la propia construcción social, así como el contexto económico y social de ajuste frente a la crisis, que ha convertido la inmigración en un asunto de discrepancia y conflicto”. Asimismo, se ha referido al “claro endurecimiento del discurso público en el ámbito político, tanto a nivel nacional como autonómico y local, junto a un recorte considerable en los últimos años en las partidas asignadas a temas de integración” y la consolidación de “una percepción social cada vez más negativa sobre el fenómeno de la inmigración, que refuerza una imagen del inmigrante como competidor”.

El Informe constata la presencia importante de inmigrantes en los servicios de Acogida y Atención primaria de Cáritas; en 2009, de las 786.273 personas atendidas, algo más de la mitad, unos 407.000, eran inmigrantes. Y un tercio de ellos, aproximadamente 150.000, se encuentran en situación administrativa irregular.

Constataciones del Informe

Entre las constataciones que recoge el Informe –y que fueron detalladas por Ana Abril, directora del Área de Desarrollo Social e Institucional-- se señalan las barreras con las que se encuentran a la hora de acceder al Padrón Municipal, en su mayoría motivadas por una dudosa interpretación de la legislación vigente que desvirtúa la propia naturaleza del Padrón. “Limitar el empadronamiento a los inmigrantes –se afirma-- supone de hecho restringir el acceso al resto de derechos sociales (salud, educación, vivienda y empleo), e impedir la integración económica, política y social de estas personas en nuestra sociedad”.

El desempleo y los problemas de precarización y explotación laboral es otra de las “sangrías” de la situación social de los inmigrantes atendidos por Cáritas. De hecho, el 60 por ciento de los inmigrantes que acuden a Cáritas están en paro. Y los que tienen un puesto de trabajo lo hacen en empleos con una mayor tasa de temporalidad, en sectores de actividad más precarios y mal remunerados. Además, se están multiplicando las situaciones de explotación laboral, sin contrato ni seguridad social que sufren los inmigrantes que recurren a la economía sumergida como única vía para sobrevivir.

Leer más en Cáritas.es


Situación inmigrantes Cáritas ORS 17-03-2011_.pdf

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Resumen Datos Observatorio Inmigración.pdf

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El Pais: Cáritas denuncia el aumento de controles policiales a inmigrantes en sus centros e inmediaciones
 


¡Que rule!
Invita a quien le pueda interesar
Si eres músico de la plataforma y aún no lo tienes, te esperamos...
si eres músico y no eres de la plataforma, pero te gustaría, te esperamos...
si no eres músico y lo más que cantas es en la ducha, te esperamos...
si no te gusta la música, pero te gusta tanta fusión, tanta mezcla.. también te esperamos...
Vamos a regalar algunos de los DVD's editados, pero tienes que estar...

Desde la zona norte de Alicante al mundo entero...
Y a lo mejor llegamos con EL PREMIO Kultur-KAm al que estamos nominados.. aunque el hecho de estar nominados ya es una gozada.
Hora
Domingo, 20 de marzo · 19:00 - 20:30

Lugar
FNAC Alicante

http://puentegramas.blogspot.com/2011/03/presentacion-del-dvd-del-festival.html


REPORTAJE
Los ritmos de la integración
 

 

Europe is good? Bloqueados en Marruecos

EUROPE IS GOOD? Bloqueados en Marruecos. trailer02 from in-falibles on Vimeo.

Cartel del documental Un documental desvela la situación de las personas migrantes atrapadas por las redes en Marruecos.

Acaba de presentarse en Madrid Europe is good? Bloqueados en Marruecos, un documental creado por la organización LEMIGRANT para dar a conocer la situación de las personas que migran desde países subsaharianos para llegar a Europa, pero que no consiguen salir de Marruecos. "En los medios de comunicación suelen aparecer noticias sobre inmigrantes que llegan en patera, o que pierden la vida en su camino hacia Europa. Sin embargo, nunca se habla de las miles de personas que están atrapadas en la frontera en manos de las redes. Es un drama que merecía ser contado", explica Javier Valdezate, director del documental.

"Uno de nuestros objetivos del proyecto era que los protagonistas del documental contaran sus historias a su propia gente. Queremos que esta información llegue a los europeos, pero, sobre todo, que también llegue a los africanos y africanas que están pensando en venir", explica Javier. Así, Europe is good? Bloqueados en Marruecos son muchas historias donde sus protagonistas, hombres, mujeres y niños subsaharianos, nos cuentan lo que supone emigrar de forma clandestina. Sin tapujos. Con toda la crudeza que conlleva lanzarse a un viaje a través del desierto y acabar bloqueado, clandestino y sin dinero, con el que poder avanzar o retroceder.

Marroc_casa_Vicente_by Anna_SurinyachCuando salieron de casa tenían la idea de que era una semana de viaje y estarían en Europa. Pero quienes consiguieron llegar a Marruecos, se dieron de bruces con la presión policial, y su vida se convirtió en una lucha desesperada. La espera pasó de semanas a meses, de meses a años, dos, cinco, diez e incluso quince. La única opción de estas personas para salir del agujero es recurrir a las redes, pero para eso necesitan dinero y en Marruecos no hay trabajo.

Las historias son contadas por los propios protagonistas, a pesar de las dificultades que el equipo de rodaje tuvo para contactar con ellos. "Lo que nos costó más es contactar con estas personas y ganarnos su confianza. En esta tarea, nos ayudó muchísimo Médicos sin Fronteras, a quien le estamos muy agradecidos", añade el director.

Mujeres en la frontera
Cuando el equipo de LEMIGRANT fue a Marruecos para grabar el documental, de las 8-10.000 personas que estaban atrapadas en ciudades como Uchda, cerca de la frontera, el 18% eran mujeres. Unos meses más tarde, las mujeres ya representaban el 45% de estas personas, y el 100% provenía de Nigeria. No es de extrañar que la mayoría de las historias que componen el documental tengan voz de mujer.

Mientras que los hombres se pagan ellos mismos el transporte, las mujeres viajan a Marruecos gratis y, de esta forma, adquieren una deuda que después tienen que saldar trabajando en el mercado de la prostitución. Cuando llegan a la frontera, hombres y mujeres se convierten en mercancías de las redes y pierden el control de sus vidas. En el caso de las mujeres, muchas veces su libertad es nula, y viven encerradas en los prostíbulos hasta que, después de muchos años de penurias, reúnen el dinero para el viaje final y acaban en prostíbulos europeos. Los hombres, en cambio, aprovechan los viernes, el día de la limosna según el islam, para mendigar, y así, después de años pasando muchas penurias, pueden ahorrar. "A veces la única salida para los hombres es vivir de una mujer, es terrible", afirma Javier...

Leer más en Migrar.org

Para saber más:

WWW.EUROPEISGOOD.TK


 


Comentarios al Borrador del Reglamento de la Ley Orgánica 4/2000, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, tras su reforma por Ley Orgánica 2/2009
La Coordinadora de ONG de Desarrollo - España ve con preocupación algunos aspectos relacionados con la lucha contra la pobreza que aparece en el nuevo Reglamento de la Ley de Extranjería

El grupo de Migraciones y Desarrollo de la Coordinadora de ONG para el Desarrollo-España (Coordinadora) elaboró un documento de posicionamiento sobre la reforma de la Ley de Extranjería (LOEX) aprobado por el Consejo de Ministros el 26 de junio de 2009 y por el Congreso de Diputados en el que se consideró que con la LOEX se retrocede y se enduren las condiciones de vida de las personas inmigrantes. El grupo demandaba al Gobierno una Política de Migraciones que equiparara los derechos ciudadanos para todas personas que residen en España, con independencia de su origen.
El pasado 8 de Febrero el Ministerio de Trabajo e Inmigración presentó el borrador del reglamento de la LOEX que incluye 265 artículos y podría aprobarse de manera definitiva en un plazo de dos meses, hasta esa fecha no se ha conocido el texto completo con un retraso muy considerable. Este Reglamento no puede modificarse respecto a la Ley, pero se solicita que se adapte a unas exigencias.
Como valoración general del borrador ahora conocido, insistimos en la consideración al igual que la reforma de la LOEX, supone un retroceso en la defensa de los derechos de la sociedad en su conjunto. Se restringe aún más los derechos de la población extranjera no comunitaria, acentuando la diferenciación entre español y extranjero, discriminando a las personas migrantes como colectivo y dificultando aún más su proceso de integración. Se olvida que todas las políticas públicas, entre ellas las vinculadas con las migraciones y con el desarrollo, han de ser coherentes y promover el derecho al desarrollo sostenible y la ciudadanía global, tanto dentro como fuera de nuestras fronteras.
La política migratoria española está adquiriendo orientaciones claras hacia intereses estrictamente económicos. Los postulados defendidos y abordados históricamente por la cooperación para el desarrollo colisionan con el modelo migratorio liderado por la UE, donde España asume y define en consonancia con Europa, que los inmigrantes son fuerza laboral -simples mercancías-, enfoque que dista claramente de la idea de Derechos Humanos, o Desarrollo como libertad.
La idea que se reitera y cobra fuerza en el discurso político de España y de la UE sobre cooperación al desarrollo, gira en torno a la implementación de un diálogo global y estructurado en relación con los países terceros con una vinculación hacia los derechos humanos y el desarrollo. A pesar de la intencionalidad, el tema de derechos y desarrollo no es el que preside la agenda del Enfoque Global sobre migraciones, sino que los temas de control migratorio son los prioritarios en el citado diálogo político. El resultado es que tanto España como Europa están definiendo una política migratoria que, desde la incoherencia de políticas en la que fluctúa está construyendo una sociedad excluyente.
La Coordinadora ve con gran preocupación algunos aspectos del Reglamento relacionados con las Migraciones y el Desarrollo. En la Disposición adicional Primera del Borrador nº 3 dice: “Asimismo, el titular de la Dirección de Inmigración será el competente para autorizar la tramitación de autorizaciones de residencia temporal y trabajo por cuenta ajena de duración determinada en los supuestos previstos en el artículo 96.2.a) y b), cuando la oferta de empleo se encuadre dentro de un proyecto de cooperación al desarrollo financiado con fondos públicos.
En estos casos, la Dirección General de Inmigración decidirá sobre la concesión de las autorizaciones oída la Comisión Laboral Tripartita de Inmigración. En las autorizaciones vinculadas a proyectos de cooperación al desarrollo, el informe favorable de la Comisión Laboral Tripartita de Inmigración sustituirá la valoración de si la situación nacional de empleo permite la contratación.”
La Coordinadora considera que la gestión de flujos migratorios y en el caso de la contratación laboral de extranjeros es un tema que compete a la política migratoria, puesto que favorece la creación del mercado de trabajo español y, por tanto, la financiación debe proceder del Ministerio de Trabajo e Inmigración (MTIN) y no puede de ninguna manera incluirse en la Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD), porque no se lucha contra la pobreza y no se promueven condiciones de desarrollo humano en los países de origen, que es el fin de la cooperación internacional al desarrollo. En este sentido, la Coordinadora solicita que se aclare la finalidad de esta Disposición Adicional en lo relativo a los proyectos de cooperación al desarrollo financiados con fondos públicos y rechaza en todo caso que pueda utilizarse para vincular contrataciones en origen a proyectos de cooperación”.

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POSICIONAMIENTO DEL GRUPO DE TRABAJO DE MIGRACIONES Y DESARROLLO

 

Se representó “¡INMIGRANDES!”


Representación de la obra de teatro “¡INMIGRANDES!”

viernes, 11 de marzo de 2011

Lugar: Salón de Actos del Colegio Mayor de la Universidad de Alicante
Organiza: Amnistia Internacional Alicante
Resumen: En Alicante.
Representación de la obra de teatro “¡INMIGRANDES!”
Humor sin barreras. Compañía de Teatro Pepe Garamendy.

Sobre ¡INMIGRANDES! la prensa ha escrito: “Ironia i mala llet contra el racisme”, “Calidoscopi insolent”, “Reírse de lo serio es una manera de sanar”, “Un cómico con la lengua afilada”.
Esta obra, de largo recorrido, ha sido estrenada y representada en espacios y certámenes como el Teatro Alfil de Madrid, Centro Cultural de la Villa de Madrid, Sala Teatreneu de Barcelona, Feria Internacional de Teatro Ciudad Rodrigo, Festival Internacional de Teatro “Entre Culturas”, Tortosa. Festival 3 Culturas, Gran Canarias. Festival Iberoamericano de Teatro de Almagro, entre otros. ¡Inmigrandes! ha sido nominado Premio Chivas al mejor actor cómico 2007. Premio “Sal a escena contra la discriminación” 2010.

Viernes 11 de Marzo, en el Salón de Actos del Colegio Mayor de la Universidad de Alicante, a las 12:00 h.

 

Mujeres mediterráneas



Casa Mediterráneo en colaboración con el Departamento de Sociología I y el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Alicante, organiza los días 7, 8 y 9 de marzo, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, las jornadas “Mujeres mediterráneas”. Se trata de un ciclo de mesas redondas en las que expertas en el Mediterráneo analizarán el importante papel de la mujer en los procesos políticos, económicos, sociales y medioambientales con el fin de ofrecer una panorámica general de su situación.

Las mesas redondas, de entrada libre limitada al aforo de la sala, tendrán lugar en la Sede Universitaria de Alicante en horario de 18.00 a 19.30 y en el salón de actos Germán Bernacer de la UA de 12:00 a 14:00 horas.

La jornada del día 7 versará sobre Mujeres mediterráneas. Economía y desarrollo, mesa redonda moderada por la responsable de la Plataforma Feminista de Alicante, Alejandra Ferradas, que contará con ponentes de la talla de Inger Berggren, presidenta del Banco Mundial de la Mujer, quien hablará sobre “Emprendedoras y microcréditos”, o Mina Rhouch, presidenta de la Fundación CIMME, quien ofrecerá la ponencia “Inmigración y codesarrollo”. La directora del Centro de Estudios sobre la Mujer de la Universidad de Alicante, Nieves Montesinos, disertará sobre “Mujeres y educación para el desarrollo humano”.

La jornada del día 8 comenzará a las 12.00 en el Salón de Actos Germán Bernacer de la Universidad de Alicante (UA), donde tendrá lugar la mesa redonda Mujeres y cambio social y en la que participan también el Departamento de Sociología I y el Centro de Estudios de la Mujer (CEM), pertenecientes a la UA.

El evento será presentado por Raúl Ruiz, profesor de Sociología, y moderado por Caroline Madeleine, coordinadora del área de Cooperación y Gobernanza de Casa Mediterráneo. El debate contará con la participación de la profesora de Comunicación en el Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de Valencia, Awatef Ketiti, y la investigadora del Institut d’Estudis Universitaris de les Dones de la Universidad de Valencia, Zëineb Toumi.

Por la tarde, a las 18.00 horas, la Sede Universitaria de Alicante acogerá la mesa redonda Mujeres mediterráneas. Democracia y ciudadanía, presentada por la directora general de Casa Mediterráneo, Yolanda Parrado y moderada por la vicerrectora de Extensión Universitaria de la UA, Josefina Bueno. Esta mesa contará con la participación de Jaume Sendra, presidente de la Fundación Mediterránea de Derechos Humanos, quien hablará de “Mujeres y derechos humanos, relativismo vs universalidad”. Además, la profesora de Comunicación en el Departamento de Comunicación Audiovisual de la Facultad de Filología, Traducción y Comunicación de la Universidad de Valencia, Awatef Ketiti, hablará sobre “El rol de las mujeres en los procesos de cambio social”, mientras que la investigadora del Institut d’Estudis Universitaris de les Dones de la Universidad de Valencia, Zëineb Toumi, disertará sobre “Mujeres y empoderamiento: participación política y sociedad civil”.

El 9 de marzo se debatirá sobre Mujeres mediterráneas. Recursos naturales y desarrollo sostenible. La presidenta de la Federación de Mujeres y Familia del Ámbito Rural (AMFAR) de Valencia, Marian Corbí, hablará de “La importancia de la mujer en el desarrollo rural”. Por su parte, la secretaria de la Federación de Asociaciones de Mujeres Rurales, Encarna Recio, disertará sobre “Mercado de trabajo, mujer y desarrollo sostenible en la ribera norte mediterránea”, mientras que la profesora e investigadora del área de Estudios Árabes e Islámicos de la Universidad del País Vasco Leila Abu-Shams hablará sobre “Mercado de trabajo, mujer y desarrollo sostenible en la ribera sur mediterránea”. Esta mesa redonda será moderada por la doctora en Antropología experta en género del Departamento de Economía Agroambiental de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, Mercedes Jabardo.

 


"Planteamos una escuela abierta con capacidad de integrar". Victorino Mayoral, presidente de la Liga Española de la Educación y la Cultura Popular, resumía con estas palabras el reto de la Liga en su proyecto ‘Por una escuela intercultural', una iniciativa que enmarca el libro ‘Interculturalidad y Ciudadanía: Red de Escuelas Interculturales' que se presentó el martes 25 de enero en el Círculo de Bellas Artes de Madrid.Más de un centenar de profesionales vinculados al mundo de la educación, las instituciones y la intervención social acudieron a la presentación del libro que, editado por Wolter Klubber, recoge el análisis de una decena de expertos sobre cómo abordar la educación en un nuevo contexto social marcado por la convivencia de diferentes culturas y procedencias. En su presentación también estuvieron presentes Estrella Rodríguez, directora general de Integración de los Inmigrantes, y Miguel Soler, director general de Formación Profesional y Formación Continúa.Por su parte Xavier Besalú se centró en el proyecto que enmarca el libro, ‘Por una escuela intercultural'. "Con los indicadores que ofrecemos a los centros pretendemos dibujar un campo de juego que vaya más allá de la pedagogía, que construya ciudadanía", apuntó Besalú

RED DE ESCUELAS INTERCULTURALES
Propuestas básicas
1. El equipo directivo asume como tarea propia la interculturalización del centro
intentando implicar en dicha tarea al conjunto de la comunidad educativa.
2. El claustro de profesores, en su plan de formación permanente plurianual, incluye
la educación intercultural en todas sus dimensiones: curricular, institucional,
metodológica y organizativa.
3. Todas las lenguas familiares se verán respetadas y reconocidas, de forma que
toda la comunidad pueda percibirlas con toda su dignidad y como un factor
enriquecedor.
4. La organización y los dispositivos específicos con que cuenta el centro (aulas de
acogida o de inmersión, aulas de educación especial o de compensación, grupos
de diversidad, unidades de adaptación, etc.) se ponen al servicio del aprendizaje
del alumnado, desde una óptica lo más inclusora posible.
5. El centro promueve la relación, la correspondencia, el intercambio, por todos
los medios disponibles, de todos los miembros de la comunidad educativa con
centros y personas de otros entornos, regiones y países, singularmente con los de
origen de su propio alumnado.
6. La educación en valores y actitudes no se da por supuesta, sino que se planifica
con seriedad y conocimiento y se evalúan sus procesos y sus resultados. En el
Proyecto de Convivencia el centro se dedica una atención específica a la educación
antirracista.
7. Las relaciones del profesorado con el alumnado se basan en el reconocimiento,
el respeto y el diálogo y proscriben cualquier forma de humillación y de supremacía.
Las relaciones interpersonales merecen un cuidado escrupuloso porque a
través de ellas se conforman percepciones, identidades y roles y, en esta creación,
la mirada y la opinión del profesorado tiene un peso multiplicador.
8. Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos no tiene una posición
subalterna entre las distintas materias (ni por su horario, ni por su percepción, ni
por su exigencia, ni por su asignación de profesorado), sino que el centro le otorga
la importancia que se merece en relación al proyecto de interculturalidad.
9. En la Programación Anual del Centro se contemplan algunos ejes estratégicos
transversales de obligado tratamiento y seguimiento en las distintas áreas del
currículo. Estos ejes son objeto de atención específica en algunas celebraciones o
actividades extraordinarias del centro o en los proyectos de servicio a la comunidad
que se planifican desde el mismo centro. Entre estos ejes estratégicos transversales
ocupa un lugar muy destacado la interculturalidad.
10. El centro propicia la participación democrática de todos sus miembros. El
profesorado se siente escuchado y responsable de la marcha del centro; el alumnado,
tanto a nivel de aula como a nivel general, es también escuchado y sus opiniones
 

Como continuación del camino que se inició hace cuatro años, el Club Eca de Gimnasia Rítmica junto con la Asociación Dar al Karama (Hogar de la Dignidad), vuelven a organizar la Cuarta Gala Gimnasia Solidaria con el Pueblo Saharaui que tendrá lugar el domingo 13 de Marzo en el pabellón Florida Babel (C/Pianista Gonzalo Soriano s/n —zona alcalde Lorenzo Carbonel—) de Alicante en horario matinal (de 10 a 15 h).

En la presente edición, se ha hecho un tremendo esfuerzo por conseguir la presencia y exhibición de la gran gimnasta internacional Sylviya Miteva, que sin duda nos va a deleitar con su habilidad y su arte.Este acto, bajo el lema “1 caja leche maternizada para primeros meses” (de venta en grandes almacenes, sección pañales, a un precio que ronda sobre 1,70 euros) se engloba dentro de la Campaña de recogida de alimentos de primera necesidad, que serán llevados a los Campos de Refugiados, donde subsisten más de 160.000 personas.Con la presente, y puesto que todos somos necesarios, tenemos el placer de invitarle a este hermoso Acto Solidario, en el que juntos podremos disfrutar de magníficas exhibiciones realizadas por las mejores gimnastas de la Comunidad y de España.

Web de evento (en permanente actualización): http://www.clubeca.es/gala2011

Os esperamos pues el próximo 13 de Marzo. Hacedla extensiva a vuestro entorno. Entre todos podemos conseguir mucho, y ellos lo necesitan. Gracias en su nombre.

Más información: Telf. 615 258 151 - www.daralkarama.com

Club Eca & Dar Al Karama - Comité Organizador

 

El Carnaval de Russafa

 


2 de Marzo de 2011
Lugar: Palacio de Congresos de Alicante (Colegio Oficial de Médicos). Avda. Dénia, 47


PROGRAMA

9.15 h. Acreditaciones.

10.00 h. Inauguración a cargo del Ilmo. Sr. D. Joaquín Ripoll Serrano, Presidente de la Diputación provincial de Alicante.

A continuación la conferencia "Mujeres africanas, la lucha por la dignidad" a cargo de Dña. Cristina Morató, Periodista, escritora y vicepresidenta de la Sociedad Geográfica Española.

11.15 h. Pausa-Café.

11.45 h. Mesa Redonda: "Análisis de la integración y participación de las mujeres en la comunidad. Ejemplos de buenas prácticas."

* Moderadora: Dña. Mª Carmen Beamud Rendueles, Trabajadora Social de los servicios sociales penitenciarios y miembro del Colegio Oficial de Trabajadores Sociales de Alicante.
* Dña. Belma Rosado García. Educadora Social y colaboradora en el Instituto de Paz, Derechos Humanos y Vida Independiente (IPADEVI)
* Dña. Rosa Escandell. Directora del Programa de Reinserción de Mujeres.
* D. Félix Rueda, Psicólogo experto en drogodependencias, Coordinador terapéutico de programas y servicios de Proyecto Hombre de Alicante.

13.15 h. Almuerzo.

14.45 h. "Mujer gitana y flamenco: un motivo de inclusión"

15.45 h. Conferencia de clausura "La participación de las mujeres y su representación. Criterio de cuotas y representación." a cargo de Rocío Rodríguez, socióloga y consultora en políticas de igualdad de oportunidades.

16.45 h. Clausura a cargo de Dña. María Asunción Prieto Candela, Diputada de Mujer de la Diputación de Alicante.


Más información: http://www.jornadasdeigualdad.com
ÁREA DE MUJER
Avd. Federico Soto, 4.
Entresuelo. 03001 Alicante
Tel. 965 98 02 47
mujer@dip-alicante.es mujer@dip-alicante.es>
www.ladipu.com <http://www.ladipu.com/>

SECRETARÍA TÉCNICA
Tel. 902 929 202
Fax. 966 300 102
secretariatecnica@grupoidex.es secretariatecnica@grupoidex.es>
 



fuente:intermigra.info



Diversas aportaciones al Borrador de RELOEx
 


Título: Políticas de control migratorio y de cooperación al desarrollo entre España y África Occidental...

Resumen: En el marco de la coherencia de políticas a favor del desarrollo, y con el objetivo de investigar si la cooperación bilateral española está condicionada por intereses de control de los flujos migratorios, las ONG Alboan y Entreculturas presentan el informe "Políticas de control migratorio y de cooperación al desarrollo entre España y África Occidental durante la ejecución del primer Plan África" que analiza el destino de la ayuda oficial al desarrollo (AOD). España durante los años 2004 - 2008 ha destinado 25 millones de euros de AOD a proyectos que tienen más relación con el control de fronteras e intereses comerciales que con el desarrollo humano y lucha contra la pobreza. Esto supone un 5,2% de del total de la ayuda de AOD bilateral en África Occidental.

Fuente: Entreculturas

Autor: Entreculturas y ALBOAN

Año: 2011

Tema:Cooperación

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Medicus Mundi organiza el ciclo de cine titulado "Africa en Alicante a través del cine" del 10 de marzo al 14 de abril.
Después de la proyección de las películas se realizará un coloquio
Lugares: Sede Universitaria, Avda. Ramón y Cajal, 4, Alicante.
Colegio de Médicos, Avda. De Denia 47, Alicante.
Hora: 20.15
ENTRADA LIBRE
Puedes consultar el programa del ciclo en nuestro blog: http://medicusmundicomvalalicante.blogspot.com/2011/02/ciclo-de-cineafrica-en-alicante-traves.html