DiversAlacant - Encuentros Interculturales Ciudad de Alicante

EXPOSICIÓN DE FOTOGRAFIAS DE DIFERENTES ACTIVIDADES INTERCULTURALES DONDE LOS JOVENES SON LOS PROTAGONISTAS.
SE INAUGURA LA EXPOSICION EL LUNES 1 DE DICIEMBRE A LAS 18 HORAS EN EL CENTRO SOCIAL GASTON CASTELLO.

PROYECCION DE PELICULA INTERCULTURAL. EL JUEVES 4 DE DICIEMBRE EN EL CENTRO SOCIAL GASTON CASTELLO SE PROYECTARA UNA PELICULA SOBRE LA INTERCULTURALIDAD.

MUESTRA DE BAILES FOLCLORICOS.
EL DÍA VIERNES 5 DE DICIEMBRE SE REALIZARA LA CLAUSURA DE LA EXPOSICION Y SE HARA UNA MUESTRA DE BAILE FOLCLORICO DONDE TAMBIEM PARTICIPARAN LOS JOVENES DE LA ASOCIACION ABYA YALA Y MON JOVE.

La Fundación Secretariado Gitano, en el marco de DiversAlacant-IV Encuentro Intercultural de la Ciudad de Alicante, está trabajando para una mejora de la convivencia intercultural con los alumnos de primero a sexto de primaria de tres centros educativos de la zona norte de la ciudad; Virgen del Remedio, Isla de Tabarca y Casalarga.

Cuentos para Convivir es una actividad muy dinámica donde los menores plasman en diferentes cuentos, pequeñas historias cuyo mensaje está encaminado a fomentar los valores de la solidaridad, el respeto a la diferencia, etc…

La creación de estos cuentos es un trabajo en cadena, entre todos los alumnos de primaria, donde 5º y 6º se encargarán de crear las historias y poner títulos a estos cuentos, los alumnos de 3º y 4º crearán los dibujos interiores de los cuentos creados por sus compañeros y 1º y 2º se encargarán de elaborar las portadas de los mismos. El resultado final, serán muy enriquecedor, ya que estas pequeñas historias, contienen diferentes formas de entender y percibir la convivencia por menores de nuestra ciudad y que además pueden ser una herramienta muy útil para trabajar estos valores con otros menores. Por ello se creará un CD todos los cuentos creados por los menores para que el centro educativo, o los organizadores del encuentro intercultural puedan hacer difusión.

La actividad está resultando muy atractiva para los chavales, con sus historias imaginarias seguro que crean unos cuentos de lo más sorprendentes.

Cómo gestionar la diversidad es una de las cuestiones que se plantean en un estudio que acaba de publicar la Fundación Pfizer.

La Fundación Pfizer acaba de publicar el "Estudio sobre la inmigración y el sistema educativo español", que tiene como objetivo conocer la realidad multicultural de la educación en España.

El informe, realizado mediante entrevistas a profesores, personas inmigrantes y autóctonas, muestra que los extranjeros valoran mejor el sistema educativo (8 puntos sobre 10) que los profesores (6,3 puntos) y los españoles (6 puntos).

Según este estudio, el 47% de los profesores considera que no está bien preparado para atender la realidad multicultural de los centros escolares, y este es sólo uno de los retos que plantea el estudio.

La multiculturalidad en las aulas

6 de cada 10 españoles valoran de manera positiva la multiculturalidad en las aulas. Además, el 77,2% de los profesores asegura que los hijos de inmigrantes se han adaptado bien al sistema educativo.

Esta opinión es compartida por el 88% de los padres de estos niños, que, además, consideran que el profesorado está bien o muy bien preparado para enseñar a sus hijos (49,5%) y que el colegio de sus hijos fomenta la igualdad entre los escolares de diferentes nacionalidades y cultura (85%).

Barreras para la integración

El estudio también demuestra que tanto los profesores como la población en general coinciden en que las barreras para el desarrollo normal de la enseñanza son, principalmente, los problemas de conducta, el desinterés de los alumnos, el fracaso escolar o la falta de implicación de las familias.

La mayor dificultad que tienen los alumnos inmigrantes para integrarse es el idioma (43%), seguido de las diferencias culturales o del distinto nivel de estudios. Para superar estas barreras, solicitan de forma mayoritaria (8 de cada 10) la posibilidad de que se ofrezcan clases adicionales en castellano. Los profesores consideran que los niños españoles se han adaptado bien o muy bien (80%) a la presencia de alumnos originarios de otros países.

Fuente: Canal Solidario

Artegalia Radio dedica toda su programación de hoy miercoles, a un especial sobre las personas inmigrantes "sin papeles", grabado durante las jornadas celebradas en Madrid y organizadas por el colectivo "Traficantes de Sueños". La imagen de la persona migrante que nos llega desde los medios masivos, la imagen más extendida, suele apoyarse en tópicos. Es más un “objeto” o persona dependiente, que un sujeto libre con sus derechos y responsabilidades. Nos presentan a los y las inmigrantes como victimas de las que compadecerse -el pobre que llega en cayuco-, o como fuente de tensiones, peligro o fricciones -el otro, posible “delincuente”, que nos “invade” por “oleadas” y “satura” los servicios públicos-, o como mera fuerza de trabajo -que “sobra” en época de crisis. Estas visiones parciales y deformadas no bastan para explicarnos la realidad. Las movilizaciones de las personas indocumentadas -las más desprovistas y despojadas de todo-, que, desde la invisibilidad y la nada social, son capaces de organizarse para revindicar su dignidad y reconquistar el derecho a tener derechos, son un claro ejemplo de la falacia de estos tópicos. Y evidencian que hay un nuevo actor en el escenario. Un nuevo horizonte rebelde donde las luchas de sin papeles han irrumpido con fuerza en lugares como Francia, Bélgica, Italia y, por momentos, en el Estado español. Y un nuevo territorio de conflicto que nos obliga a reflexionar sobre las luchas que se han dado hasta el momento, y también nos invitan a pensar en las del futuro. Estas jornadas pueden ser un buen momento para ello, para pensar en esas revueltas venideras, que sólo serán si son mestizas.

Más info

Fuente: Artegalia

El Gobierno de la Generalitat acaba de firmar el Pacto Valenciano por la Inmigración con los agentes sociales. Los sindicatos CC OO y UGT, la patronal Cierval y el Consell han suscrito el primer acuerdo de estas características en nuestro país. Un pacto al que se unirá la Ley de Integración de los Inmigrantes y que cubre una laguna necesitada de iniciativas políticas. Se trata de una respuesta complementaria a la legislación estatal aún necesitada de reformas que no debería dilatarse más en el tiempo.

Todos los inmigrantes tienen derecho a la integración, incluso aquellos que han llegado de forma irregular. Y mientras se resuelve en un sentido u otro su situación, deben ser los destinatarios de las políticas de integración. Pero que no lo olviden algunos predicadores del aquí cabemos todos: los inmigrantes también tienen el deber de integrarse en la sociedad que han elegido para vivir, trabajar o encontrar las oportunidades que no se les ofrecen en su país de origen. Derechos y deberes. Es necesaria una posición tan alejada del tradicional asimilacionismo practicado por los irreductibles del purismo como del relativismo cultural y social que postula todavía cierto anacronismo de izquierda.

La inmigración no solo implica llegar a otra nación y encontrar trabajo y alojamiento, tampoco se agota en el derecho a recibir las atenciones sanitarias o sociales, ni en la incorporación al sistema educativo de los menores inmigrantes. La integración va más allá. Inmigración e integración son las dos caras de una misma moneda. Porque sin integración, la inmigración es un no lugar en la sociedad. Una fuga cotidiana, una marginación constante. Un desarraigo multiplicado. Una fuente de inquietud y de frustración.

El Gobierno valenciano impulsa la integración de los inmigrantes. Es el primer Ejecutivo autonómico que ha convertido esa inquietud en un proyecto de ley, cuya aprobación en la Cámara autonómica es inminente. La nueva ley es una iniciativa democrática que contrasta con un hecho difícilmente explicable: la ausencia de una norma estatal sobre integración. Ese vacío normativo es una dejación de responsabilidades por parte del Ejecutivo socialista. La normativa estatal está centrada en lo que se conoce como política de fronteras. No existe todavía ese texto que articule el proceso de integración de los inmigrantes.

Esa ley es necesaria, es urgente. Porque los inmigrantes en España ya suponen cerca de cinco millones de personas, más del 11% de la sociedad, y se han incorporado a la sociedad española en apenas ocho años. Lo que no deja de ser extraordinario, si se tiene en cuenta que los grandes países de la Unión Europea -Francia, Alemania, Reino Unido- ya tienen porcentualmente menos extranjeros que España. Esos países, además, llevan 50 años siendo destino regular de la inmigración, mientras que España solo lleva diez años.

Ello da cuenta de las proporciones del fenómeno migratorio en España, y, a la vez, dice mucho a favor de los españoles, de su apertura, de su universalismo y de su capacidad de convivencia. También ello demuestra que los inmigrantes han sabido incorporarse a la sociedad española con gran inteligencia y sensibilidad. Con un esfuerzo admirable. Sin que ello signifique olvidar que se han producido algunos sucesos aislados, aunque muy preocupantes, de xenofobia y racismo.

Ha llegado la hora de perfeccionar los mecanismos de la integración. Porque han pasado varios años y todos sabemos más de la inmigración. Sin olvidar que la ciudadanía valora muy positivamente la aportación de los inmigrantes a la riqueza de España. Riqueza no solo evaluable en términos económicos, sino también culturales.

La necesaria ley estatal de integración debería ser fruto del consenso en el Parlamento, y, sin duda, el resultado de un acuerdo entre los dos grandes partidos, PSOE y PP. Pero para ello es necesario que los socialistas se desprendan de ciertas rutinas disfrazadas de impreciso y quimérico progresismo, que todavía lastran su discurso. El giro copernicano del presidente Zapatero tiene que ir acompañado de propuestas concretas. De otro modo continuaremos con la incongruencia entre el discurso y la realidad a la que nos tiene acostumbrado el PSOE cuando gobierna.

Una ley que, por otra parte, estaría muy cercana a los postulados del congreso de los socialistas europeos celebrado en Oporto en diciembre de 2006, coincidentes con los que el PP ha planteado en reiteradas ocasiones, y que hacen una llamada a la defensa de los valores democráticos europeos como elemento clave para la integración de los inmigrantes. Una integración realizada desde la diversidad y desde el respeto a la cultura originaria de los inmigrantes, pero que en ningún caso puede entrar en contradicción con dichos valores.

Es necesario profundizar en el camino de la integración. Concebir un nuevo marco legal estatal que plasme del modo que sea más adecuado ese doble compromiso que se establece entre el inmigrante y la sociedad de llegada. Donde el nuevo país extiende sus derechos a la población inmigrante, y donde ésta se compromete a vivir conforme a los deberes que también atañen y obligan a la población autóctona. Y esta ley debe ir acompañada de un pacto entre las fuerzas políticas y sociales para prevenir fracturas sociales que la actual situación económica puede producir.

Ayer se reunió el jurado del Fotomaratón (técnico de Cultura, técnico de Coordinación de Proyectos, técnico del Servicio de Mediación Intercultural -los tres del Ayuntamiento de Alicante-, representante de Mon Jove, representante de AFALI Lucentum) y se eligieron las fotos que formarán parte de la Exposición Los Colores de la Convivencia. Ésta se podrá ver al aire libre en el Acto de clausura del IV Encuentro Intercultural, y ya en en el Centro de Salud Ciudad Jardín desde el 1 al 20 de diciembre. Y ya estamos trabajando para que recorra algunos de los Centros Sociales del Ayuntamiento y otros espacios expositivos durante el año 2009.

Muchas gracias a todas las personas que habéis enviado fotos.



Más info:
- Inauguración Exposición Los Colores de la Convivencia
- Fotomaratón (curso de fotografía Mon Jove-Afali Lucentum)
- Fotomaratón (info básica, normas y primer evento)